Se ha decidido en el colegio, por la propia propuesta y necesidad de las familias, reforzar la lecto-escritura y lógico-mátematica en sesiones en las que acudan los papás y mamás de los niños/as para aprender a realizar tareas con sus hijos/as. De esta manera todos/as tendremos los mismos criterios y conseguiremos caminar hacia el mismo sentido colegio y familias.
Durante este año he considerado hacer hincapié en el reconocimiento y escritura de las vocales.
Durante el curso escolar hemos realizado 5 sesiones de trabajo tutorizado, en las que se ha trabajado una vocal por sesión.
Aquí os dejo algunas fotos de dichas Sesiones de Trabajo Tutorizado.
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